Demandas de informação inerentes ao uso do portal Dia-a-Dia Educação por professores de um Colégio de Curitiba – PR

Rhaoni Picoli; Ana Carolina Greef; Camila Manfrinatto; Francisco Daniel de Oliveira Costa.
Projeto apresentado à disciplina de Demandas da Informação.

Diferentemente do que ocorria na era industrial onde os produtos e serviços eram realizados em massa para que as pessoas se adaptassem àquilo que consumiam, hoje se deve levar em consideração as demandas do consumidor antes de se produzir o que quer que seja.

Tal característica também se enquadra ao setor público e educacional, onde os docentes possuem necessidades informacionais específicas que os auxiliem em sua tarefa de buscar e disseminar conhecimentos. Um dos recursos voltados a essa prática é o Portal Dia-a-Dia Educação, cujo propósito central é elevar o nível de instrução dos educadores através de um conjunto de informações e recursos.

Pesquisas realizadas com professores de um Colégio da rede Estadual (Curitiba – PR) revelaram, no entanto, que existe um distanciamento entre os objetivos inerentes ao Portal e as informações que eles de fato precisam e gostariam de encontrar. Para solucionar essa problemática pesquisou-se e propôs-se um conjunto de fontes de informação, avaliadas de acordo com critérios de qualidade, que propiciam acesso a conteúdos pertinentes às demandas verificadas.

Interface do Portal Dia-a-Dia Educação

 

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